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个性化寒假作业当接地气

时间:2018-10-11 06:30 点击:
在刚刚过去的这个寒假,不少家长发现孩子们的假期作业不再只是传统的做题、写日记、背诵课文,而是增加了体验式和个性化的新内容,如品尝当地小吃、学唱春晚歌曲

在刚刚过去的这个寒假,不少家长发现孩子们的假期作业不再只是传统的做题、写日记、背诵课文,而是增加了体验式和个性化的新内容,如品尝当地小吃、学唱春晚歌曲、帮父母做家务等,受到了家长和学生们的一致好评。

布置寒假作业不再拘泥于题海战术的做法,本应值得提倡,但也有家长反映,有些个性化假期作业对孩子而言过于复杂,令学生和家长有些犯愁。某小学让一年级的孩子收听《红楼梦》评书,结果导致年纪尚小的孩子们对名著产生了抵触心理;还有学校让三年级的孩子录制视频并剪辑,结果全变成了家长的任务……因此,寒假作业虽可个性化,但也需接地气,不可忽视学生的实际情况、超越学生的实际能力。


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